Қазақстан Республикасында жоғары білімнің қазіргі кезеңдері, жағдайы және даму жолдары

Қазіргі замандағы Қазақстан Республикасында жоғары білім, ішкі, сондай-ақ сыртқы факторлармен байланысты қалыптастыру және реформалау кезең-кезеңмен жүйелеу процесі арқылы жүріп жатыр. Ішкі себептер ұлттық білім берудің жұмыс істеуі мен дамуының нарықтық жағдайларына бейімделумен, ал сыртқы - халықаралық стандарттарға сәйкес әлемдік білім беру кеңістігіне кірігуімен байланысты. Жоғарғы оқу орындарының жүйесін сипаттайтын көрсеткіштерді экономикалық және статистикалық талдау, мысалы, жоғары оқу орындарында оқитын студенттердің саны; Қазақстандағы жоғары оқу орындарының саны, жо­ғары оқу орындарының түлектерінің саны қазақстандық білімнің қазіргі жағдайы заманауи проблемаларға терең өзгерістер мен шешімдерді талап ететіндігін көрсетті. Олардың барлығы қаржыландырудың ұлғаюы­на, профессорлар-оқытушылар құрамның жалақысын көтеруге, профессорлар-оқытушылар құрамының имид­жін арттыруға, университеттің интеллектуалды, инновациялық, экономикалық әлеуетін және басқа да мүм­кіндіктерін оңтайлы пайдалану үшін қолайлы жағдай жасаумен байланысты. Жоғары білім беру жүй­есін жетілдіру - интеллектуалды капиталдың дамуы, жоғары білікті және бәсекеге қабілетті мамандарды даяр­лаумен тікелей байланысты, сондай-ақ Қазақстанның әлемнің үздік 30 еліне көшу жағдайында жеделдетілген әртараптандыру үшін жоғары оқу орындарының ғылыми қызметінің көрсеткіштерін жүзеге асыру және оның тиімді үлесі ел экономикасын дамыту жөніндегі іс-шаралар.

высшая школа, образование, обучение, факторы, управление, ресурсы, оптимизация, наука, инновации, коммерциализация, проект, эффективность, жоғары мектеп, білім, оқыту, факторлар, басқару, ресурстар, оңтайландыру, ғылым, инновациялар, коммерцияландыру, жоба, тиімділік, higher school, education, training, factors, management, resources, optimization, science, innovation, commercialization, project, efficiency

1. Концепция совершенствования системы подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров в Республике Казахстан до 2010 года. - Астана, 2008.

2. Maddision A. Dynamic Forces in Capitalist Development: A Long - Run Comparative view. - Oxford: Oxford University Рress, 1991. P. 37-43.

3. Министерство национальной экономики Республики Казахстан, Комитет по статистике, раздел «Образование»: // http://stat.gov.kz//, 2017.

4. Министерство национальной экономики Республики Казахстан, Комитет по статистике, раздел «Динамика основных социально-экономических показателей Республики Казахстан»: //http://stat.gov.kz/, 2017.

5. Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы. - Астана, 2016.

6. Бишимбаев В. Успех инновационной экономики определяют кадры // Казахстанская правда. - 2014. - 11 июля.