Анализ метода оценки человеческого капитала в цифровой экономике Казахстана

Цель данной статьи – анализ динамики ключевых показателей измерения индекса человеческого развития в Казахстане. В исследовании использован общенаучный, аналитический, а также методы агрегирования и сравнения, был проведен анализ индикаторов качества жизни, также определены тенденции человеческого развития, уровень образования и уровень доходов людей. Описаны основные достоинства и недостатки применения индекса человеческого развития как обобщающей характеристики уровня жизни населения. Индикаторы человеческого капитала направлены на оценку человеческого капитала индивидов, также их агрегирование для расчета итогового показателя на уровне всего населения. С помощью индекса человеческого развития можно осуществлять оценку экономического прогресса, социальных изменений жизни населения, также состоятельность социальной и экономической политики страны. Исследование включает информацию о жизненном уровне населения, его социальном развитии, а также содержит оценку происходящих трансформаций, которые относятся к ключевым компонентам развития человеческого капитала. Осуществлен обзор научных публикаций зарубежных и отечественных ученых, посвященных изучению проблем развития человеческого капитала. Также ежегодные доклады о человеческом развитии ПРООН и материалы Бюро национальной статистики Агентства по стратегическому планированию и реформам Республики Казахстан предоставили возможность наиболее полно охарактеризовать современную ситуацию в Республике Казахстан в области человеческого капитала. На сегодняшний день в Казахстане прогрессирует роль передовых технологий и инноваций в развитии национальной экономики. Экономика Казахстана активно переходит на новый уровень цифровизации.

1. Стратегия «Казахстан–2050». URL: https://www.akorda.kz/ru/official_documents/strategies_and_programs

2. Что такое цифровая экономика? Тренды, компетенции, измерение: доклады к XX Апрельской международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества, Москва, 9–12 апреля 2019 г. Г.И. Абдрахманова, К.О. Вишневский, Л.М. Гохберг и др.; Под науч. ред. Л.М. Гохберга. – Москва: Высшая школа экономики, 2019. – 82 с.

3. Сапаралиева К.С. Современное состояние цифровой экономики в рамках развития предпринимательства в Республике Казахстан // Научные стремления. – 2018. – № 24. – С. 143–145.

4. Закирова Д.И. Республика Казахстан в мировом рейтинге цифровой конкурентоспособности // Научный журнал «Вестник университета «Туран». – 2020. – № 1(85). – С. 15–21.

5. Niebel T. ICT and Economic Growth: Comparing Developing, Emerging and Developed Countries // Mannheim: ZEW Centre for European Economic Research, 2014, 29 p.

6. Миронова О.А. Приоритеты цифровой экономики и специфические особенности обучения цифровой грамотности поколения Y и Z // Ученые записки Санкт-Петербургского имени В.Б. Бобкова филиала Российской таможенной академии. – 2018. – № 4(68). – С. 96–102.

7. Ершова Т.В., Зива С.В. Ключевые компетенции для цифровой экономики // Информационное общество. – 2018. – № 3. – С. 4–20.

8. Maddison A. Historical Statistics of the World Economy, 1–2030 AD. Paris: Organisation for Economic Cooperation and Development. 2010.

9. World Digital Competitiveness Ranking. 2021. URL: https://www.imd.org/centers/world-competitiveness-center/rankings/world-digital-competitiveness/

10. Sophie Ireland. Ranked: World’s Best Countries For Education System. 2020. URL: https://ceoworld.biz/2020/05/10/ranked-worlds-best-countries-for-education-system-2020/

11. United nations development programme, HDR Technical Notes. URL: http://hdr.undp.org/sites/default/files/hdr2020_technical_notes.pdf