Экономиканың инновациялық даму үдерісіндегі адами капиталды дамытудағы университеттердің рөлі

Мақала экономиканың инновациялық дамуы жағдайында адами капиталды қалыптастыру мен дамытудағы жоғары білімнің рөліне арналған. Атап айтқанда, бұл мақалада «адами капитал» ұғымының мәні ашылып, жоғары білім беру саласын жаңғыртуды ескере отырып, авторлық түсіндіру ұсынылды. Автор экономиканың инновациялық дамуы көбінесе адами капиталға инвестицияға байланысты екенін көрсетті. Бүгінде ұлттық байлықтың негізгі үлесі мен елдің даму деңгейі адами капиталмен анықталады. Мұнда білімді, бәсекеге қабілетті, ынталы, креативті, жоғары кәсіби біліктілігі бар адам негізгі тұлға болып табылады. Жоғары білім қоғамның да, жеке тұлғаның да мүдделерінің өзара әрекеттесу ортасының рөлін атқарады. Инновацияны белсенді дамыту кезеңінде қоғамның көптеген мүшелері жаңа білімді жинақтауға, ал көптеген адамдар бұл білімді пайдалануға тиіс. Білім - заманауи қоғам жұмыс істейтін және дамып келе жатқан басты орта. Адами капиталды дамыту, өндірісті жетілдіру, адам өмірінің барлық салаларына инновацияларды белсенді енгізу инновациялық экономиканы одан әрі дамыту үшін базаны қалыптастырады және елдің шикізаттық мамандандыруынан бас тарту үшін негіз болады, бұл өз кезегінде денсаулық сақтау, ғылым және білім беру проблемаларын шешуге ықпал етеді.

human capital, innovative economy, human development index, higher education, science, investment, professionalism, адами капитал, инновациялық экономика, адами даму индексі, білім беру, ғылым, инвестициялар, кәсіби біліктілік, человеческий капитал, инновационная экономика, индекс человеческого развития, высшее образование, наука, инвестиции, профессионализм

1. Benson P.G., Scroggins W.A. (2016). Globalization and convergence-divergence of HRM across nations: new measures, explanatory theory, and non-standard predictions from bringing in economics // Human Resource Management Review. No. 26. Р. 338-3.

2. Schultz T.W. (1963). The Economic Value of Education. New York: Colambia University Press.

3. Becker G.S. (1964). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education. Chicago: University of Chicago Press.

4. Official website of the State of the Nation Address of the Presidenst of the Republic of Kazakhstan Nursultan Nazarbayev, October 5, 2018. [Electronic source]. - 2019. - URL: https://www.akorda.kz/en/addresses/addresses_of_president/state-of-the-nation-address-of-president-of-the-republic-of-kazakhstan-nursultan-nazarbayev-october-5-2018 (accessed: 29.06.2020).

5. Diebolt C., Hippe R. (2019). The long-run impact of human capital on innovation and economic development in the regions of Europe. Applied Economics 51(5). Р. 542-563.

6. Hanushek E.A., Woessmann L. (2016). Knowledge Capital, Growth, and the East Asian Miracle. Science 351 (6271): 344-345.

7. Official website of the Education Index. [Electronic source]. - 2019. - URL: https://gtmarket.ru/ratings/education-index/education-index-info/ (accessed: 07.07.2020).

8. Demeulemeester J.L., Diebolt C. 2011. Education and Growth: What Links for Which Policy? Historical Social Research 36 (4): 323-346.