Трудоустройство выпускников вузов, участвовавших в программах внешней академической мобильности

Актуальность исследования определяется необходимостью осмысления роли академической мобильности выпускников казахстанских вузов в повышении их конкурентоспособности при трудоустройстве на работу. Цель статьи - анализ трудоустройства выпускников вузов, прошедших программы внешней академической мобильности. Изучение роли академической мобильности выпускников казахстанских вузов в процессе их дальнейшего трудоустройства проводилось на основе анализа некоторых результатов исследований, проводимых на базе Центра Болонского процесса и академической мобильности МОН РК (ЦБПиАМ) в 2012–2013 гг., а также результатов опроса обучающихся в ряде казахстанских вузов, проводимого авторами на базе ЮжноКазахстанского университета в 2020 г. Проведен анализ различных факторов и мер, оказывающих влияние на повышение эффективности академической мобильности выпускников вузов. В результате анкетирования было установлено, что большинство выпускников вузов, прошедших обучение по программе академической мобильности в зарубежных вузах достаточно быстро смогли трудоустроиться. Сделан вывод о том, что отсутствие финансирования за обучение не всегда способствует выбору студентами сильного вуза-партнера для прохождения практики по программе академической мобильности. В результате исследования авторами высказано предложение, что вузам необходимо усилить работу по оказанию содействия в трудоустройстве на основе взаимовыгодного партнерства с работодателями, а также обеспечить соответствие приобретаемых студентами компетенций за рубежом требованиям рынка труда Казахстана.

1. Нурмагамбетов А., Иватова Л., Хасенова Л. Образовательная миграция в контексте совершенствования системы высшего образования Республики Казахстан // Казахстан-Спектр. – 2021. – Том 97, № 1. – С. 25–41.

2. Национальный рейтинг востребованности вузов Республики Казахстан – 2020 // Казахстанская правда. – 2020. – 15 мая // https://kazpravda.kz/fresh/view/natsionalnii-reiting-vostrebovannosti-vuzovrk-2020. (дата обращения: 18.02.2021).

3. Нурмагамбетов А.А. Академическая мобильность вузов Казахстана: состояние и перспективы // Академическая политика вуза в условиях академической и управленческой самостоятельности. – Алматы. – 2017. – С. 21–26.

4. Материалы текущего архива Центра Болонского процесса и академической мобильности МОН РК. Аналитический отчет 2020 г.

5. Стратегия академической мобильности в Республике Казахстан на 2012–2020 гг. // Текущий архив Центра Болонского процесса и академической мобильности МОН РК.

6. Нурмагамбетов А.А., Идиятова Ю.М. Национальная рамка квалификаций: мировые тенденции // Қазақстанның жоғары мектебі. Высшая школа Казахстана. – 2017. – № 3. – С. 31–33.

7. Аналитический отчет Центра Болонского процесса и академической мобильности МОН РК. – Астана, 2013 // Текущий архив Центра Болонского процесса и академической мобильности МОН РК.

8. Отчет о проделанной работе Центра Болонского процесса и академической мобильности ЮКУ за 2019–2020 уч. г. – Шымкент, 2020 // Текущий архив Центра Болонского процесса и академической мобильности ЮКГУ.